互联互通就是人类社会的追求原试题科技的发展带来了网络通讯的飞跃式进步


成长手册(初三):初中阶段最后一次家长会

成长手册(初三):初中阶段最后一次家长会。
老师给出了一些数据:

1、富阳中学每年招生720,除去与杭州等额互通的56人,除去提前招的实验班90人,分配生300人,剩下仅274个名额留给中考生。


2、我校分配生(加20分)的参考依据和其他学校不一样,我校是期中占40%,期末占60%,一模100%,理科不用1.2倍。


3、提供了上一届考入实验班的数据,给一直忐忑着的家长们定定心,也给孩子们一点士气。上一届,期末富阳区前20的一位同学,因为一模理科没发挥好,以半分之差与实验班无缘;而另一位在行政班,期末排富阳区200多名,凭借一模出色的发挥逆袭进入。不到最后不能放弃,一切皆有可能。

老师说,现在要想考进实验班,虽然试卷简单但要求孩子0失误,反而更难了。认同。

每位孩子给家长写了一封信,满满的三页,有迷茫,有焦虑,还有疑惑与不解。小姑娘在信中说“很庆幸有一位善解人意的妈妈”,我也很幸运。回家后,和她聊了会,希望对她有帮助。今天的努力,是为了以后有更多的选择,加油吧!

学习强国四人赛最新精选20题

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4381       "根据《中华人民共和国传染病防治法》,【C】,必须接受疾病预防控制机构、医疗机构有关传染病的调查、检验、采集样本、隔离治疗等预防、控制措施,如实提供有关情况。疾病预防控制机构、医疗机构不得泄露涉及个人隐私的有关信息、资料。

A.中华人民共和国公民

B.在中华人民共和国长期居住的人员

C.在中华人民共和国领域内的一切单位和个人

D.在中华人民共和国长期居住和短期居住的人员"
4382       "北宋天文学家苏颂等人制造出世界上最古老的天文钟【C】,开启了后世钟表擒纵器的先河。

A.地动仪

B.浑天仪

C.水运仪象台"
4383       "歌舞娱乐放映游艺场所不允许设置在建筑内【C】。

A.一层

B.地下一层

C.地下二层及以下"
4384       "下列文艺作品中,不属于抗日战争时期创作的是【C】。

A.秧歌剧《兄妹开荒》

B.歌剧《白毛女》

C.话剧《龙须沟》

D.话剧《抓壮丁》"
4385       "一部影片须在取得【C】后,方可在中华人民共和国境内发行、放映。

A.《电影片发行许可证》

B.《电影片摄制许可证》

C.《电影片公映许可证》

D.《电影片审查通过证》"
4386       "《个人所得税专项附加扣除暂行办法》规定纳税人的住房租金专项附加扣除标准有【C】档。

A.

B.

C.

D.四"
4387       "根据《乡村振兴战略规划(2018-2022年)》,完善农民闲置宅基地和闲置农房政策,探索宅基地所有权、资格权、【C】“三权分置”。

A.占有权

B.经营权

C.使用权

D.支配权"
4388       "《中华人民共和国禁毒法》规定,【C】负责社区戒毒工作。

A.公安机关

B.卫生行政部门

C.城市街道办事处、乡镇人民政府

D.司法机关"
4389       "北宋张择端的《清明上河图》描绘的是【C】的生活场景。

A.西安

B.洛阳

C.开封

D.安阳"
4390       "请选择正确的词语补全诗句:“中华【C】多奇志,不爱红装爱武装。”

A.巾帼

B.女儿

C.儿女

D.女子"
4391       "征信机构对个人不良信息的保存期限,自不良行为或者事件终止之日起为【C】年。
A.3
B.4
C.5
D.6"
4392       "《深圳建设中国特色社会主义先行示范区综合改革试点实施方案(2020-2025年)》指出,要完善高水平开放型经济体制,充分发挥中国(广东)自由贸易试验区深圳【C】片区全面深化改革和扩大开放试验田作用,形成更多可复制可推广的制度创新成果。

A.国际商务服务

B.高端产业

C.前海蛇口

D.临港"
4393       "公检法之间的电话能否转接?【C】

A.能,他们电话是互通的

B.能,但程序繁琐

C.不能,公检法机关不能内部转接电话"
4394       "周代儒家音乐思想,在【C】中有比较系统的阐述。

A.《论乐》

B.《说乐》

C.《乐记》"
4395       "《梦溪笔谈》的作者是【C】。

A.萧统

B.苏颂

C.沈括

D.刘勰"
4396       "《黄帝内经》中有关于四时养生的论述,下列说法中正确的是【C】。

A.春秋养阳

B.夏季养阴

C.春夏养阳

D.春秋养阴"
4397       "一般计算机电源都在【C】电压范围内工作。来源:《十万个为什么》(第六版)(上海世纪出版股份有限公司少年儿童出版社2014年版)
A.120至240伏
B.150至260伏
C.180至250伏
D.200至320伏"
4398       "下列不属于“十三经”的是【C】。

A.《周易》

B.《尚书》

C.《史记》

D.《尔雅》"
4399       "由程步高执导的电影《春蚕》改编自【C】同名小说。

A.鲁迅

B.许地山

C.茅盾

D.巴金"
4400       "“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”中“少一人”少的是【C】。

A.王维的朋友

B.王维的兄弟

C.王维自己"

《关于开展虚拟教研室试点建设的通知》7月12日

《关于开展虚拟教研室试点建设的通知》7月12日,教育部高等教育司发布。
早在2020年初,教育部高等教育司在工作要点中关于“全面加强基层教学组织建设”提到,要探索推进“虚拟教研室”项目,以现代信息技术助推教学组织建设。
今年初,教育部高等教育司2021年工作要点中关于“主动求变,推动高校人才培养组织模式创新变革”中也继续强调要探索推进“虚拟教研室”项目。日前正式通知发布,为虚拟教研室展开进一步指明方向。
虚拟教研室是什么?
它和传统教研室有何不同?
未来如何更好建设虚拟教研室?
不少受访教师认为,虚拟教研室不同于传统教研室,有利于开阔视野,弥补传统教研方式的不足。教研室一般指校内同一门课程或者同一类课程教师构成的基层教学组织。
但随着移动互联网的普及,线上线下深度融合教学的出现,特别是新冠肺炎疫情的影响,基于网络的教研活动日益增加。
传统的教学研究组织开始发生变化,开始具有虚拟教研室的雏形,其组织方式更为灵活,形态更加多元。越来越多的高校教师参与其中,实现了优势互补、资源共享、互联互通。
2020年2月4日,教育部发布的《教育部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》中提到,鼓励和支持有条件的高校,充分发挥各专业“虚拟教研室”的组织载体作用,加快研发一批有特色、代表性强、数量充足的在线试题,服务学生在线学习,提高学生学习积极性和课程挑战性。
7月23日腾讯新闻《虚拟教研室试点来了,协作共享跨越时空山海》

陪孩子走过高中三年(114)

陪孩子走过高中三年(114)

月考考完了,昨天晚上儿子回家,我等他稍微歇会,就拉他在沙发上坐下来,和他聊聊这次的月考。

儿子的自我感觉还不错,他自己觉得有几科应该考得还可以,我说,你自己的感觉最重要,自我感觉好,就是以后学习的动力。

儿子接着和我说:妈妈,我觉得以后还要多刷一些题,从现在起,每天刷几道题,到了高考的时候就刷了几千道题了,基本上高考前所有的题型我都做过了,而且很多题型是互通的,日积月累,心中就会很有把握。就是买现成的试卷我觉得太贵了,我自己在网上找一些题目去打印吧?这样划算一些。

我说:你想自己找题目刷题,这样很好,但是妈妈建议你还是买现成的题集或者是试卷,这样节约时间,也更高效。

要知道,现在对于你们来说,最宝贵的就是时间了,花费大量的时间去找题目,然后去打印,这样效率不高的。

儿子说:妈妈,买现成的卷子有点贵啊,我说:这点费用算什么啊?你想想,要是到了暑假,需要去上一对一的课,一节课就是1000多元,和这个比起来,买卷子的钱真的不算啥了。

我告诉儿子,高效的做事,很重要,我们固然不能浪费,但是有时候看似是节省了一些钱,但你花费了很多的时间,去做一些花点钱就可以解决的事情,而你又可以腾出更多是时间来做更重要的事情,这钱就该花。

儿子觉得我说的很有道理,接受了我的方案,我和他说,以后该买的资料、练习册、卷子你自己在学校对面的书店买也行,在网上下单也行,你自己决定该买什么,然后告诉我买了啥,多少钱就可以了。

我给儿子提了一个要求,从现在起,到明年高考之前,要紧跟着学校和老师节奏来学习,不能松懈了,高考不是唯一的出路,但是却是很重要的升学途径。

我很温柔的告诉他:爸爸妈妈对你的期望就是,以后你不用为了斗米而委屈自己,不用因为没有真本事,而去做一些自己不喜欢而又不得不做的工作;努力一把,考个自己喜欢的大学,学个自己喜欢的专业。

和儿子聊完,他高高兴兴的去洗漱准备睡觉了,我也感觉到,今天的谈话,亲子间都是愉快的,我也告诫自己,到期末考试前,不再唠叨他的学习,多关心粮食和蔬菜,再营养的鸡汤,也不能天天给他喝啊

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注册会计师六门课

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会计,是一门通用的商业语言,能够克服时间和地理空间的隔绝,形成经济信息的大互通,降低全社会的协作成本。
 
财务成本管理,是一套现金流的循环系统,相当于企业的供血系统。包含企业的筹资、投资和生产经营活动,我们将以此为准来管控更多的钱。
 
审计,简单点说就是查账、核数。是以独立第三方的视角,对企业财务报表是否真实反映了经营状况作出一个结论。
 
税法,是国家的财政收入的渠道和方法,为国家的所有开支供血。
 
经济法,限定了经济活动的框架,对全社会的能力进行规范,形成正和的增值。
 
战略,是一种博弈策略,既需要从宏观视角审时度势,还需要微观技巧进行人与人的博弈。

其中:
对于财管科目,教材前八章是最难的部分。初学财管,不必急于求成,先重点突破前八章,将投资学懂后,再进行后续筹资决策以及日常经营决策的内容。
 财务成本管理属于典型的理科思维,同学们绝不能依靠“死记硬背”的方式备考,在前期要不断推导财管公式的原理,分析各个理论的基本概念。
财务成本管理学科中的重难点都很明确,比如财务报表分析、投资项目资本预算、期权价值评估、营运资本管理、本量利分析。

战略这科,很多人都不重视,因为管理学的理论内容并不晦涩,理解难度也没有长投合并那么高,而真正精华的实务部分又很难通过试卷进行大规模的标准化考察,所以《战略》逐渐沦为了一门“八股文”式的考试,只要你能根据题目材料,对号入座代入相应的矩阵,再让你按部就班的默写几句教材原文,分就拿到了。

“江西省八所重点中学联谊会”成立于1995年

据悉,“江西省八所重点中学联谊会”成立于1995年,是江西省成立最早、最具知名度的学校间交流协作团体之一。20多年来,在所有成员学校的共同努力下,联谊会一直发挥着积极作用,始终是校际交流的典范,学校间坦诚相待、平等互信,做到了经验共享、信息互通,实现了互相促进、共同提高,不仅是学习交流的平台,更是增进友情的纽带,各项交流成果在省内都有很强的影响力,特别是复习备考方法和联考试题,其他学校争相借鉴和使用,成为引领江西高考复习备考的风向标,该联盟已形成一定的品牌效应,在省内有较强的影响力,它已成为校际交流的典范。

《2022年高考应试作文之尝试》

《2022年高考应试作文之尝试》
应试说明:芒种时节,全国的高考如期举行,各地的作文考题马上刷屏。我也正好闲来无事,想借此良机练练笔,但上海的高考要延迟一个月,所以只能先对标帝都。看看自己的命题作文是否能达到一个高中生的水平。

北京卷
  试题内容:
  微写作(10分)
  从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。
  
(1)校学生会成立新社团“悦读会”,要拟一则招新启事。请你围绕“阅读带来审美愉悦”这一宗旨,为启事写一段话。要求:语言简练,有吸引力。
  
(2)核酸检测排队时需要两米安全距离,一些社区为两米间隔线设置了安全贴心、形式多样的标志,有的是撑起的晴雨伞,有的是贴在地上的古诗词图片。请你选择一个检测点,依据其环境特点,设计两米间隔线标志,并写出设计理由。要求:语言简明,条理清晰。

(3)请以“像一道闪电”为题目,写一段抒情文字或一首小诗。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。 

微作文我选
(2),因为坐标上海,对做核酸已经习以为常:

今年春夏之交的良辰吉日,我经常同核酸筛查打交道。因为疫情肆虐,于是排队间隔被延长至2米,距离产生美感,排队时无聊,视线就容易东张西望,这时如果在线上涂鸦点什么,排队就轻松多了。

我如果能够有机会设计,就在地上贴一些漫画。理由如下:既然在排队,目的是要拉开距离,漫画能够吸引眼球,缓解焦虑。核酸让我们认清彼此的面目,而欣赏漫画又让我们把这一过程变得更加温馨。

作文(50分)  

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。  

(1)古人说,“学不可以已”,重视学习是中华民族的优良传统。在当代中国,人们对学习的理解与古人有相同之处,也有不一样的地方。  
请以“学习今说”为题目,写一篇议论文。可以从学习的目的、价值、内容、方法、途径、评价标准等方面,任选角度谈你的思考。
要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。


(2)网络时代、疫情期间,很多活动转向“线上”,你一定有不少关于“在线”的经历、见闻和感受。
  请以“在线”为题目,写一篇记叙文。
  要求:思想健康;内容合理、充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。

《在线》

我平时每天都花一定的时间保持在线上,因为线上有我的梦想。

然而在疫情期间,我的业余时间至少有一半投掷在线上,因为这个时期《在线》与否,已经关乎到一个古老的哲学问题:

首先是物资的生命线,每天凌晨或深夜,我们在各大物资平台上进行秒杀,体面生存还是苟延残喘在此一举,每当秒杀成功就是一枚生命的勋章,小区大群有团购,我们毫不犹豫接龙参与,因为我们知道这线上连着物资的补给线;小区楼栋群里有通知,我们知道那是政府的保供物资已经送到,线上连着志愿者的汗水和爱心。

其二是情绪的保障线,疫情期间我们同外界的交流就只有在朋友圈进行了,慌张时朋友间的鼓励非常及时,让我们抱团取暖,彼此加油,我们每天互通信息,在线交流。因为疫情,我们朋友间互相的情绪安慰,变得前所未有的高频和通畅,让我们共同度过了这段封控在家的难忘时光。

第三是信息的情报线,我们通过各种各级政府的发布,各大新闻平台的深度剖析,让我们没有孤岛的感觉,虽然足不出户,但我们眼观六路耳听八方,我们始终是社会的一员。因为在线,我们看到了主心骨,我们相信坚持的意义,相信只有坚持才能胜利。

当然《在线》的作用不光以上几点,我们可以在线博览群书,我们可以在“”里图文并茂地记录抗疫生活,我们可以在各种APP上进行益智游戏。线上是一个宝库,只有在疫情期间我们可以深入挖掘。

也许疫情也是有思维的,它和人类的相爱相杀永无止境,病毒曾经蛰伏多时,现在瞅准机会跳将出来向人类示威,想制造一场新的生化危机。但我们人类已经进化到可上九天揽月,可下五洋捉鳖。

我们正告病毒,你有奥密克戎,我们有《在线》,你有猴痘,我们有《在线》。线上有人类的智慧,在线是人类的杀手锏。我相信在不远的将来,人类因为有疫苗而对病毒熟视无睹。

能在线冲浪,是我们这一代的幸运,我们的终极使命,也许就是始终捍卫《在线》的荣光。

不知道喜欢多久了

我喜欢他,不知道喜欢多久了。
还记得第一次见他的时候是在一个阳光明媚的早晨。那天我刚到学校门口,就看到他消瘦的背影从我身边一闪而过,骑着单车的他在阳光下闪闪发光,在拥挤的人群中我总能第一眼就捕捉到他的存在。我们已经同班三年了,我在他身边就像一朵卑微的花儿,偶尔借着它的光,才能向上生长。我和他一直都是前后桌的位置,唯一的交集就是老师分发试卷的时候和班长要收作业的时候我才能偷偷的看着他。不知为什么,自己是平时在家里也不会那么害羞,只是一看到他就会像含羞草一样,立刻把叶子合起来,不敢与他对视。
这样的情况是从什么时候开始的呢?我与他初相识的时间是在我刚升初一的时候,那时候我们是按照分班的规则来挑选位置的,恰好我与他就分在了一处。他那棱角分明的面庞和骨节分明的双手给我留下了深刻的印象。千万别笑话我是见色起意,只是他给我留下的第一印象便是他那优秀的容貌了。除了这些他的成绩也是很好的,老师在排位置的时候特别说明让优生带个差生,我自然就成了那个被分配他后面的差生了。日子就这样一天天的过去了,我们也在这漫长的学习中度过了一段美好的时光。只是不知从什么时候起班里突然有了我和他的流言,说他喜欢我。这个事情一听就知道是不可能的,我们虽然经常在一起学习讨论,可我知道我们之间从未有过逾矩的行为。现在班里流言四起,我们之间也慢慢的有了隔阂,虽然彼此都不说,可我知道他终究还是介意了的。也对,我们之间相差的可不止学习成绩的鸿沟,还有很多方面的不匹配。
我知道自己于他而言只不过是一个在老师要求下要提高成绩的差生而已,我是配不上他的,这份感情也只能藏在心里,不能说出来。不然我们之间可能连仅有的这份同学情谊都会消失不见。流言就像风一样,刮了一阵以后,就会又去往别处了。就这样日子一天天的过去,我们之间还是没什么实质性的进展。我不甘心我们之间的距离越来越远,于是在我强大的心理暗示下,我偷偷的给他写了一封信,经过强烈的心理斗争以后我在放学的时候把信交给了他。我不期待他会有所回复,可心里还是会抱有小小的希望。
转眼到了期中考试的时间,对老师来说,验收成果的时候要到了。经过这段时间他对我的补习,我信心满满的可以应对这次考试,当我看到试卷发下来的那一刻,我就知道自己的努力没有白费,这个成绩对得起自己也对得起这段时间为我补习的他。现在的我们已经到了自习的阶段,没有再进行新课了,我想着他应该也没什么压力了,就这样一直纠结到放学,突然他在教室叫住了我,说有事情和我说,我问他怎么了,他突然脸一红往我手里塞了个东西就飞一般的逃走了,我还没来得及反应。于是我把东西拿起来看了一下,心顿时咚咚跳个不停,原来他给我回信了,我像拿着宝贝一样轻轻地把它装进我的口袋,笑容满面的回家去了。爸妈看我这副样子问我怎么了,我说开心啊今天考试取得好成绩了,我得意洋洋的汇报完以后就赶紧跑到楼上去看我心心念念他给我的回信了。
我轻轻的把它从口袋拿出来,看着这张薄薄的纸张,仿佛它就是我的全部,我把它打开,平复着紧张的心情,仔细的阅读着他写的每一个字,读完以后我才知道原来他和我有着一样的心情,我们之间早在补习的时候就已经心悦对方了,只是那时候我并没有注意到,以为他只是为了老师布置的任务才会那么认真的为我辅导的。
在后来的时间中,我们一直互通信件,也在一起互相讨论、学习,有的时候时间来不及,就相约下次再一起,就这样慢悠悠的享受着属于我们的惬意时光。没过多久就迎来了中考的日子,我们相约着一起考上同一所高中,在这段时间我们一起努力着,为自己心中的梦想奋斗,就这样我们都顺利的通过了中考,接下来的日子就一起等待着中考成绩的发布。…点击卡片继续阅读

科技的发展带来了网络通讯的飞跃式进步


科技的发展带来了网络通讯的飞跃式进步,原来相隔千万里、素未谋面的陌生人,也仿佛一个“村子”里的熟人一样谈天说地、信息互通。

在这些五花八门的信息中,最令人痛心的就是听到某某适龄上学的孩子突然消失、或以极端手段选择与这个世界说“再见”,真是一片愁云笼罩视野,感同身受、寝食难安。

为什么?应该是许多人最想问的一句话,答案也许那句话可以解释,“幸福的原因千篇一律、不幸的原因各有各的不同”,可能是原生家庭的影响、可能是受到网络不良信息的冲击、可能是求学过程中心理的压力过大、可能是严重的“霸凌”摧毁了幼小的心灵、可能是……,有太多的可能,徒留旁人猜测。

那么教育的本身有没有错呢?答案是肯定没有错的,怀揣懵懂接受启蒙教育,逐渐了解理解这个世界,是每个人成长必须经过的途径,错可能是在方式上,是在应试教育的驱使下、是在家长的“望子成龙,望女成凤”殷殷期望下,只顾着看那试卷之上的数字有多么的接近满分,多么的接近老师或家长的心里目标,从而采取的对应方式上。

试想一下,作为成年人的我们,在上班赚钱的奋力拼搏中,你的老板只看结果、不看过程,层层加码、年年加压,风凉话吹着、俏皮话说着,你苦闷吗?压力大吗?精神崩溃吗?你想过退缩吗?你想过活着不容易吗?你可能会通过喝酒、抽烟、唱歌、旅游等方式去解压、去发泄、去安抚自己。

换成孩子,在他们心智不成熟、抗压能力不强、正是爱玩爱闹、对一切都好奇的年纪,却周一到周五白天按部就班在上课,晚上写作业、适当补一补,周六周日更是在五花八门的学习路上奔波,就连放个寒暑假都在有计划的忙碌着补补补,踏进校门起直到考上大学前,这期间没有娱乐、没有自我、没有其他,就是分分分,天天学学学,可能他们活的比一个成年人都累,至少你还能有选择,放弃或者继续。

经过社会多年摸爬滚打的成年人有时都会崩溃,更何况是他们,其实人生每个阶段能够做好每个阶段的事情就好,没有必要天天“5+2”“白加黑”,气球总是打气不放气肯定会爆,弹簧总是使劲拧而不松早晚得折,人生需要循序渐进,一张一弛,而不是一蹴而就、揠苗助长。